Вкусная артикуляционная гимнастика

 Каждое утро у нас в детском саду проходит утренний круг, который в себя включает артикуляционную гимнастику. Как же выполнять артикуляционную гимнастику, чтобы детям она была интересна? Конечно, весело и с удовольствием. Для этого артикуляционные упражнения мы   выполнять с сушкой и соломкой. Общепринятые артикуляционные упражнения можно обыграть, совместить полезное с приятным и вкусным, и тем самым вызвать положительные эмоции у детей!!!

Артикуляционная гимнастика необходима как утренняя зарядка: она усиливает кровообращение, развивает гибкость органов речевого аппарата, укрепляет мышцы лица.  Чтобы ребёнок правильно произносил звуки, его губы и язык должны быть сильными, а движения точными.  

"Продолжая традиции...."

 Вот уже прошло два года, как в нашей группе появилась традиция под названием "Спокойный сон". А началось все так. Каждый день перед сном  ребята никак не могли договориться о том, будем мы слушать сказку или читать ее, а возможно просто спокойно спать. И тогда возникла идея создать один из элементов "говорящей среды", который и появился в нашей группе. Дети предложили четыре идеи: послушать аудио сказку, спокойно спать, чтение сказки воспитателем, послушать спокойную музыку. Далее мы с ребятами выбрали подходящие картинки и раскрасили их. Расположили при входе в спальню. Свой голос ребята оставляли в виде прищепки со своим фото. Дети сами подсчитывали голоса и так определяли, что будут слушать перед сном. На этом мы не остановились  и ребята предложили дать название нашему «выбору» и большинством голосов победил «Спокойный сон». Сейчас эта традиция активно действует в группе и как показывает практика, детям она очень нравится. Ребята с большим желанием делают свой выбор и ждут выбор каждого ребенка, чтобы узнать как сегодня они будут засыпать.

с

"Строительные игры"

 Строительные игры вызывают большой интерес у наших ребят. В группе имеется достаточное количество разнообразного строительного материала, что дает возможность детям воплощать в реальные образы все новые и новые строительные замыслы. И в  свое свободное время ребята стремятся создать, что- то новое. Строительные игры ценны тем, что доставляют, большое эмоциональное наслаждение нашим ребятам, так как сопровождаются чувством радости при решении разнообразных конструктивных задач. А так же строительные игры способствуют совершенствованию речи детей: они делятся своими замыслами, объясняют свои действия, учатся обсуждать замыслы, мотивируют, отстаивают свои предложения, договариваются о совместной стройке. Речь детей обогащается новыми понятиями, терминами.

"Мамин праздник"

 День матери – это прекрасный повод сказать «спасибо» нашим мамочкам, подарить им тёплые искренние слова, вновь и вновь повторить, как сильно мы их любим.  Вот и наши ребята хотели выразить слова нежности, любви к своим мамам. Каждый ребенок хотел порадовать свою мамочку в этот день чем-то необычным, сделать что-то приятное, сказать слова благодарности. Мы с ребятами, заполняли анкеты про маму, готовили открытку  и видео поздравление.  В течение недели в группе проводились беседы о самом близком и дорогом человеке -  маме, рисовали портреты, сочиняли рассказы о своей мамочке.      

Дорогие мамы, мы хотим поздравить вас с Днем Матери, прекрасным праздником осени! Желаем, чтобы радость материнства наполняла вашу душу легкостью, а сердце гармонией. 

                                                    (Посмотрите наше видео поздравление нажав на картинку)

«Неделя безопасности»

 С 11ноября по 15 ноября в детском саду прошла неделя «Неделя безопасности» - осуществлялась через следующие формы работы: специально организованные игровые занятия познавательного цикла, беседы, наблюдения за движением транспорта, рассматривание иллюстраций, книг, альбомов, рисунков с изображением улиц, чтение художественной литературы; отгадывание загадок; сюжетно-ролевые игры, оформление уголка по безопасности и т. д.

Весело и увлекательно прошел заключительный день. Воспитатели подготовили Квест-игру «Безопасный мир», ведь для дошкольников игра – лучший способ познания мира и освоения правил. Ребята отправились в настоящее познавательное путешествие. Переезжая от станции к станции, дети узнавали новые и повторяли знакомые правила безопасности. На станции «Берегись огня» ребят встретил Пожарный. Он рассказал, насколько опасным может быть огонь, и какие правила нужно знать, чтобы избежать пожаров. А на станции «Светофор», ребята поиграли в сюжетно-ролевые игры и закрепили правила дорожного движения. На станции «Айболит» ребята закрепили правила гигиены, узнали, какие продукты вредны, а какие полезны для здоровья, вспомнили, как обезопасить себя от болезней и самое главное узнали правила использовании лекарственных средств «Опасные лекарства».

Охрана жизни и здоровья детей — наша общая главная задача! Ведь безопасность ребенка – самое ценное в жизни.

Добрые дела

 Сегодня в нашем детском саду прошёл «День Добрых Дел», главная цель которой - воспитание у детей положительных качеств характера, способствование сплочению коллектива, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других. Ребята вместе с нами старались сделать добрые и полезные дела, стремились помочь ближнему, заражали добрым примером окружающих. Участие позволило ребятам приобрести опыт «бескорыстного оказания помощи другим». Ведь главное - не громкие слова, а реальные дела.  

«Открывая копилку Добрых Дел», воспитатели  провели беседы с детьми на темы: «Что такое доброта и где она живет», «Мои добрые поступки», рассматривали сюжетные картинки, играли в игры, где ребята могли оценить свои поступки, и поступки своих сверстников. Воспитанники с удовольствием помогали взрослым: аккуратно и тщательно протирали столы, мыли игрушки, наводили порядок на полочках, поливали цветы. Необычное дерево выросло в нашей группе, дети совместно с родителями и воспитателями объединили свои усилия, чтобы посеять зёрна добра в души своих детей. Дети описали свои добрые дела и разместили их на дереве.

Проведённые мероприятия призывали к добру, учили стать более отзывчивыми и внимательными друг к другу. Много добрых дел ждёт наших детей впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства.

Синичкин день

 К наступлению холодов и Синичкиному дню дошкольники вместе с родителями подготовились основательно, вместе с детьми дома родители смастерили из различных подручных материалов кормушки, принесли их в детский сад и стали активными участниками экологической акции «Птичья столовая». Новые кормушки размещены на площадке группы №9 «Ромашки».
Так сегодня, в Синичкин день, на  нашем участке, открылась птичья столовая. Приготовленное лакомство, дети отнесли в кормушки птицам. Кормить птиц - это доброе дело для детей. Тут и обогащение знаний о птицах, особенностях поведения и о природе в целом, и воспитание ответственности. Главное - подходить к кормлению с умом, чтобы помочь, а не навредить пернатым. Мы будем подкармливать птиц зимой хлебными крошками, семечками и пшеном, ведь они нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой. Один раз поев из кормушки, птица запомнит это место навсегда. Слышать щебет птиц каждое утро около своего окна или во время прогулки на площадке детского сада - эта фантазия может превратиться в реальность.
Большое спасибо всем родителям, которые приняли участие в экологической акции.

"Моторику развиваем, буквы закрепляем"

     Все мы с вами знаем, что развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием не только речи, но и развитием памяти, мышления, воображения и ориентации в пространстве. Для этого, мы с ребятами часто раскрашиваем,  рисуем, штрихуем, вырезаем и клеим, сортируем мелкие предметы, выкладываем фигуры из палочек. Лепим из пластилина различными способами, такими как: пластилиновые точки, колбаски, мазки. Мазки - это очень полезное упражнение, тренирующее силу пальчиков! Для него лучше выбрать мягкий и достаточно липкий пластилин. Попросив ребенка оторвать побольше маленьких кусочков, а затем размазывать их по одному по специальной подложке или картону. Движение должно получиться таким: сначала подушечка пальца ставится на пластилин, затем одним мягким нажатием он расплющивается в виде "капельки" или растягивается в тонкий слой. С помощью таких мазков можно сделать целую аппликацию или нарисовать картину или закрепить пройденные буквы!

"Праздник осени"

     Осень - это удивительное и самое красивое время года. Осень — это время, когда кружатся листья. Недаром в эту осеннюю пору принято проводить осенние праздники. Вот и вошли мы с ребятами в красиво  украшенный зал, в котором  царила теплая, доброжелательная атмосфера. Осень не заставила себя долго ждать и пришла на праздник к ребятам. Дети водили хороводы, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. В гости к ребятам пришла и Слякоть, которая старалась запутать наших ребят и дать им вредные советы, но добрый и позитивный дворник Метелкин исправил ситуацию. Ребята продолжили веселиться вместе с Осенью. Для ребят это, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представление об осени как времени года. Праздник удался на славу!

"Папин день"

     В воскресенье, 20 октября праздновался "День отца".  В преддверии праздника мы с ребятами  подготовили подарки для пап, каждый старался передать в открытке свою искреннюю любовь и нежность к папе. 

    На утреннем круге, мы с ребятами записали рубрику "Говорят дети" - мой папа, он какой?" Где ребята постарались ответить на следующие вопросы: "Какой твой папа?", " Чем папа любит заниматься больше всего?", "За что ты любишь папу?". Скажем честно далось нам это не легко, но ребята очень старались. И свои ответы мы решили разместить в большом сердце, олицетворяя любовь к папе. 

"Акция "Миска добра"

   Не в первый раз в нашем дошкольном учреждении проходит социально - значимая акция "МИСКА ДОБРА" для бездомных животных находящихся в приюте "Лучик Надежды". Наши ребята снова не остались в стороне и активно принимают участие в данной акции. Принимая участие в таких акциях ребята учатся быть отзывчивыми, заботливыми, милосердными. Наши дети не просто приносят корм для животных, но и активно размышляют над вопросом "Как же животные стали бездомными?", "Почему нужно хорошо подумать, прежде чем взять животное в дом?" Надеемся, что наши воспитанники в будущем не допустят безответственного поведения по отношению к братьям нашим меньшим, которые без заботы людей могут погибнуть и будут подходить к этому вопросу с полной ответственностью.

"Занимательная математика"

 Сегодня на занятии по математике, мы с ребятами формировали умение считать в пределах 6 и 7. В игровом упражнении ""Собираем камушки" мы учились правильно отвечать на вопросы: "Сколько?", "Который по счету?", "На котором месте?". В упражнении "Найди фигуры" мы с ребятами закрепили понятия основных геометрических фигур : круг, квадрат, прямоугольник, треугольник. отбирая фигуры в разные ряды, формировали умения сравнивать две группы предметов, методом приложения  и отвечать на вопросы: "Чего больше, меньше? ", "На сколько больше, меньше?". Выполняя упражнение "Построй заборчик", продолжили  развивать умение  сравнивать до шести предметов по высоте и раскладывать их в убывающем и возрастающем порядке. Закрепили названия частей суток, расширили представления о деятельности взрослых и детей в разное время суток, о последовательности частей суток. 

Конструирование

 Конструирование является одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий. Вот и мы решили закрепить тему недели "Перелетные птицы"  конструирования - счѐтными палочками,  дети закрепили свои  знания, умения и навыки: получили представление о форме и размере предметов, закрепили название птиц и пр. Это  было, не только увлекательное занятие, которое способствовало развитию мышления, пространственной ориентировки, но и возможность доставить детям удовольствие.

"Птицы улетают"

     В течении недели мы с ребятами узнали много интересного о жизни и повадках птиц, их многообразии,  вспомнили каких птиц относят к перелетным. Какие птицы улетают первыми (насекомоядные), а когда замерзают водоемы, улетают водоплавающие птицы. Узнали, что некоторые птицы улетают днем, а другие ночью, птицы могут лететь стаей, а могут по одиночке. Свои впечатления, ребята постарались отобразить в продуктивной деятельности по аппликации, формируя умения создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали аппликации, закрепляли умения вырезать детали. Все ребята очень старались и у нас  получились отличные работы.