ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА НАШ БЛОГ!

26 дек. 2020 г.

Новогодний праздник

     25 декабря прошел самый сказочный, веселый и любимый новогодний праздник для детей, которого наши ребята ждали с большим нетерпением. Новогоднее представление началось с чтения стихов, веселых танцев и встречи со Снегурочкой. В гостях у ребят побывал снеговик, который отправился на поиски Деда Мороза. По пути встретившись с серым волком, который отправил снеговика по ложному следу. В это время в гости к ребятам пришел волк, переодевшись в Снегурочку, но обман был очень быстро раскрыт детьми и самой настоящей Снегурочкой, которая не дала в обиду наших деток. Появление долгожданного гостя - Деда Мороза вызвало огромную радость и восторг, начался настоящий праздник с песнями и играми, танцами и хороводами вокруг елки. А как здорово было получить подарки из рук самого Дедушки Мороза и Снегурочки. Праздник получился очень веселым и радостным и оставил много приятных впечатлений и эмоций у детей.
















21 дек. 2020 г.

Наши победители!

     21 декабря, в нашем дошкольном учреждении прошли первые соревнования для ребят, занимающихся в спортивной секции «Футбол Юниор». Ребята нашей группы заняли первое место и были награждены медалями, грамотами и сладкими подарками. Желаем нашим ребятам дальнейших успехов и побед! Молодцы! Так держать!



3 дек. 2020 г.

Технология составления загадок

   3 декабря в нашей группе прошёл конкурс «Лучшая загадка». Мы с детьми уже неоднократно работали по технологии «Загадка». А теперь решили проверить, как дети овладевали этой технологией.
  Придумывание загадок сложнее, чем их отгадывание. На первых порах дети с трудом придумывали загадки по образцу. Но чем больше эта работа проводилась, тем интереснее загадки придумывали дети и с большим желанием. 
  И как в любом конкурсе, должны быть победители. Мы поздравляем Дашу и Лизу они победили - единогласно. 

1 дек. 2020 г.

"Зимний пейзаж"

     Сегодня на занятии по аппликации «Зимний пейзаж», мы с ребятами вспомнили и закрепили признаки зимы, название месяцев. Оказалось, что все ребята нашей группы очень любят зиму. А на вопрос за, что они ее любят? Ребята, очень оживленно рассказывали о своих любимых зимних развлечениях.

    Мы рассмотрели картину И.И Шишкина «Зима», используя игровой прием «Вхождение в картину», данный прием учит детей составлять рассказы-описания на основе восприятия картины через разные органы чувств. Мы  взялись за руки, закрыли глаза и представили, что мы перенеслись в нашу картину.

    Затем ребята разделились на три группы и создавали свой «зимний пейзаж», тем самым закрепляли умение создавать коллективную композицию, используя усвоенные приемы вырезания (обрывание, силуэтное и симметричное вырезание), а также сами подбирали бумагу нужного цвета. Ребятам был предложен разнообразный дополнительный материал (салфетки, ватные диски, вата, краска, и д.р). Во время работы звучала музыка П.И. Чайковского «Времена года»

    У всех ребят получились очень красивые и замечательные картины.