Экспериментирование в детском саду - это эффективная деятельность, направленная на развитие познавательной активности дошкольников.
Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно. Для расширения кругозора можно проводить интересные, занимательные и простые опыты. Такие опыты не требуют специального оборудования и дорогих материалов в ДОУ и дома. Экспериментировать дети могут практически во всех видах деятельности. Это позволяет им научиться логически мыслить, анализировать и делать выводы. Кроме того эксперименты напоминают детям фокусы: они необычные, захватывающие все внимание детей, а самое главное дети проделывают их сами. Развитие познавательной активности у детей развивает детскую любознательность и пытливость ума.
В экспериментировании мощно проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений, знаний, продуктов детского творчества – новых построек, рисунков, сказок и т.п.
Физическая культура это сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности
Что главное в воспитании детей? Ребёнок должен расти, здоровым. Здорового ребёнка легче воспитывать, у него быстрее формируются все необходимые знания и навыки. Здоровье - важнейшая предпосылка правильного формирования характера, развития инициативы, сильной воли, дарований, природных способностей.
Физическое воспитание - составная часть интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания ребенка. Занятия спортом также помогают сложиться важным качествам личности: настойчивости в достижении цели, упорству; положительные результаты этих занятий благотворны для психического состояния ребенка. Забота о двигательном развитии ребенка столь же важна для его гармоничного развития, как рациональный режим, регулярное и полноценное питание, достаточный сон, частое пребывание на свежем воздухе, чистая постель и необходимая одежда.
Старший инспектор МЧС Ведерников Анатолий Владимирович в рамках проведения профилактических мероприятий навестил воспитанников нашей группы.
Как показывает практика, обучение детей является более результативным при личном общении с сотрудниками МЧС, которые руководствуясь опытом и практикой, более детально акцентируют внимание на опасных и проблемных вопросах.
Анатолий Владимирович рассказал ребятам о том, что такое чрезвычайных ситуаций на водоемах, напомнил, что соблюдать основные правила поведения на водных объектах должны не только взрослые, но и дети, ведь выполнение элементарных мер предосторожности — залог вашей безопасности. Дети внимательно слушали о том, какие бывают основные правила поведения на льду. Для лучшего закрепления знаний был показан мультфильм «Правила поведения на льду»
Так же каждый ребенок примерил на себя спасательный жилет, что вызвало незабываемый восторг.
